高中的作文

时间:2024-02-18 20:17:30
【精选】高中的作文集锦八篇

【精选】高中的作文集锦八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的高中的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文 篇1

时光幽梦中,唱不断那一卷卷红尘往事;赏不完那一幅幅良辰美景;听不尽那一点人世唏嘘;在经历了几世的轮回变迁,沧海桑田,终于慢慢沉寂。然后在有着某个有着皎洁明月的夜中,于二十四桥下,隐去…——题记

一棵棵桃树芬芳醉人;

一片片荷叶漫天飞舞;

一叶叶枫情风袭枫落;

一矗矗冰雕傲然而立。

时光的暗河游走中,四季隐于其中静静流淌,变幻着它如诗如画迷醉世间的春夏秋冬……

“天涯旧恨,试看几许消魂?长亭门外山重叠,不尽眼中青,是愁来时节”于是,窗纸浮影,红烛香帘中;夜空闪烁,孤雁哀旋中;泉水叮咚,柳树飘摇中。那些彼时续不了的情,断不掉的意,散不尽的缕缕丝魂,穿越过无休无尽的四季,期求着在这边缘能有一个归宿,得到永世的安息与宁静……

正是“无情不似多情苦,一寸还成千万缕”这世上的情爱更迭总是使人哀愁与苦痛,它像是一个无情的剑客,剑剑不致人性命,却总是伤人在最深处。让人痛;无处说。苦;不堪言。于是“十年生死两茫茫”成了尘满面,鬓微霜的苏轼心中永远的痛。夜来幽梦中,只落了个“相顾无言,唯有泪千行”的结局。

而轻执素衣的李清照于柳絮飘摇中低吟浅唱着“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕,惜春春去,几点催花雨”那每一片柳絮似都承载着她百般的愁思,每一寸土地似都思量着她千般的柔肠。微风拂过,只记得她“倚遍栏杆,只是无情绪!”

历史云烟中,“伫倚危楼枫细细,望极春愁”的柳永对酒当歌“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”而那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”中的深深一望便成永恒,存于千古。

“天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭”又是一方夜幕漆黑的树影映着丝绸般沉稳柔软的深蓝色夜空,月影于水面上微微跳动,一切看似都是那么宁静、柔和,掩盖了所有的突兀……

“世事漫随流水,算来一梦浮生”夜幕下,那么多的情恨交织,愁来细雨,伴着时光被引入天涯海角的一方清泉中。在那里,不论爱也罢、恨也罢、愁也罢、苦也罢、伤心也罢、落泪也罢、挣扎也罢、沉默也罢……一切的一切,似都回到它们最初的模样,那样纯净自然美好。

然后,春分;

夏至;

秋霜;

冬雪。

几世轮回后,曾经的过往,化成了千朵芙蓉,如诗中所诉的那般“浅浅地开在水中,浅紫,柔粉,还有那雪样的白,像一副佚名的宋画,在时光里慢慢点染,慢慢湮开。”

高中的作文 篇2

一千年前的唐朝诗人韩愈,写过这样一段话——人非生而知之者,孰能无惑?

在人生的路途中,学习可以说是一个人的心路历程,从无知到博闻强识,从无到有。因此在面对自己的理想以及成功的渴望时,我们要活到老,学到老。所以,学、无止境!

风是什么呢?风是一般看不见摸不着的力量,也是经过了摔打,磨砺而锻炼出来的。

它经常会鼓足勇气,搏击大地、撕咬泥土,于是逐渐学会了使用力气;它会穿梭于深林、趟过河流,于是学会了呼啸;它会吞云吐雾,飞沙走石,于是学会了凛冽。这时就连飞机的钢铁巨翅,也不敢对风等闲视之,它不再是"虚无",但这仅仅是它的始足呀!所以,学,无止境!

有一个人,因双腿截瘫,曾一度陷入绝望之中,但最终,还是从生命的阴霾里,一步步坚强的走了出来。他的名字如钢铁一般——史铁生,至今仍耸立在每个人的心里。难道不是点滴的学习,让失魂落魄的他成长为懂得感恩,身虽残但心愈坚的强者么?

在那光辉斜切出的一溜阴凉下,他慢慢学会了平静地审视生与死;在对已逝母亲的深切思念中,他学会了对自己母亲那毫不张扬的爱的感激;在许久地徘徊于地坛时光中,他学会了慰藉自己的人生,竟然有这个与自己宿命相同的地坛陪着。在窸窸窣窣的地坛里,他被命运捉弄,但在人生的轨迹越走越强,越学越坚。所以,学,无止境!

学习也让我们在生活中受益匪浅。每在跌倒后,我们不会太久地抚摸伤痛,而是短暂的昏厥后,迅速的清醒,用身边的树枝或草叶捆扎好伤口,蹒跚着上路,那是因为我们学会了坚强;在路边,经过一些小的花果时,我们不会长时间痴迷和混沌,那是因为我们学会了从容、冷静。

数不胜数的挫折与诱惑会挡住我们前行的道路,但与此同时,我们就要学会如何克服它们,但这仅仅是我们成长路上的始足呀!所以,学,无止境!

学习,是上天赠与我们的礼物,是对生命的热爱,是驶向成功彼岸的船只。请相信,学习会成为我们的一双隐形的翅膀,带我们飞向梦想的舞台,所以,就让我们不停地用学习来充实自己,丰富自己,让求知的心田得到琼浆般的滋润吧!

高中的作文 篇3

嫩绿的芽儿,在狂风暴雨中肆意的放飞风采,它挺着稚嫩的腰杆在茫茫细草间高歌,它自豪的微笑,放纵的播洒希望。

然而,你们却不知,它放弃了温室的依赖,把心儿静静的打开,让所以的关怀,溺爱,抛向心灵的深渊,把理解,自信进入心来,它把明天的希望未来,记在心里,成功一步步向它走来。

茁壮的叶,在七彩虹下谱着诗篇,它矗着挺拔的根,在这新世纪的起航线上放声呼喊,把所以的快乐发泄出来,还仍然高兴着。

然而,你们却没想过,曾经,当它还是芽儿时,经历过多少艰苦的奋斗,牺牲的血雨,是因为它不放弃,不畏惧失败,它把心儿打开,把失败的阴影,让阳光照散,它把心儿打开,让成功的倩影,印在心里。现在,它是茁壮的叶,现在的狂风暴雨,比那时还要猛烈,现在的困难挫折,比那时还要艰险。可是,它不怕,它能够理解,它知道,成功是从怒风骤雨中逃出来的,它相信怒风骤雨越大,七彩的虹桥就会更动人,明媚的阳光就会更闪亮,于是,它在成长,在逆境中成长。

娇艳的花,在皎洁的月光下铺着花海,它昂着娇羞的`头,在这感动的轮回中感动着自己的坚强,把所有的自豪,心愿都向红尘倾诉着。

然而,你们却没有看到,曾经,当它是叶儿时,它经受着狂风暴雨的猛烈,它感受着挫折困苦的艰难。它,不怕,它把心儿打开,它早已知道成功会到来,它要和成功心与心交流。只因为,它把心儿静静的打开,让成功的艳阳,遮盖了灰暗的失败,让执著的清香,融化了顽固的放弃。所以,现在它才骄傲,自豪的昂头,挺胸,高吭心灵与生命的乐曲,铸起感动与顽强的翅膀。

它,在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳,魅力。

我领悟它从芽儿,到叶儿,到俊俏的花所经历的变幻,我读懂了,它所有的精彩。

把心儿打开,让理解,成功的阳光在心中徘徊,愿这圣洁之光。驱散心中所有的阴霾;把心儿打开,让感 ……此处隐藏1200个字……土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

高中的作文 篇6

劳累了一天的我,回到了温馨的家,倒在了舒服的小床上,沉沉睡去……这是怎么一回事?噢,原来是去参加小记者“走进春天”主题活动。

这次活动十分有趣,从坐车到欣赏,从欣赏到播种……就让我们从起点站新广场出发,一起走进春天吧!

汽车一路颠簸,驶向农村,路边的景色格外美丽:一大片一大片的油菜花,比金子还黄,比太阳还灿烂,在风中摇曳着,让我很想冲进去玩捉迷藏,跑出来时身上一定沾满了金黄色的花瓣;一排排高达挺秀的绿树,一丛丛随风摇曳的野草,一朵朵含苞欲放的小花,最可爱的则是大家一张张笑逐颜开的脸。

美丽的景色瞬间即逝,嘀——车停了,我与小伙伴们下了车,一股清新的空气迎面扑来,这是纯正的大自然的气味啊!我们谈笑风生,步入农村,也步入了春天。

我们慢慢地走着,欣赏着农村风光。四周全是农民种的菜,蚕豆、卷心菜、蒜、萝卜……我对这些都充满了好奇心,甚至想去拔萝卜、采豆子!

走着走着,一位叔叔来指引我们继续向前了,突然,一位阿姨和一位大叔步入了我们的眼帘,他们在搭大棚,把白塑料布搭在一块地上,用泥土覆盖住大棚底部。棚里种植着辣椒、南瓜之类的农作物。之后,我们又参观了葡萄种植区,挺立的葡萄藤格外引人注目,有人说:“简直和QQ农场一模一样!”

终于,走到了几块肥沃的土地前,我按耐不住自己的兴奋,我们要种菜了!

我和小刘一组,拿起铲子,开始挖地,农民伯伯把一些玉米种子、番茄秧分发给我们。将土地挖了十厘米左右时,便可以了。我把一些玉米种子均匀地撒在地里,之后填上泥土。大功告成!我们又拿出番茄秧苗,开始种,可是它的“腰”总是立不起来,不管了!我们拍拍手,站起来,谁知一个男孩冲过来将秧苗踩断了,我们大惊失色,手忙脚乱地拾起来,已无济于事,只好再次种上……

夕阳西下,要回家了,我们个个都累得精疲力尽,不过好开心啊。我们依依不舍地离开了被春天照耀着的农村,踏上了回家的旅程。

彩霞满天,朵朵都象征着春天的美好,也象征着我们美好的心情……

高中的作文 篇7

爸爸回来之后,基本我就处于期末复习阶段了,因为不太经常能看见我,爸爸对我就格外的宠,我是个经不住宠的孩子,天天回家得意非凡,得瑟的不轻。回家也不复习功课了,妈妈跟我提个醒,我满有把握的说:妈妈,你不用管了,上次你没管我,我还不是照样进步了。

妈妈想我长大了,应该为自己的所作所为承担些结果了,又有爸爸帮我说话,就不再过问,由着我玩的不亦乐乎。考完试,妈妈问:感觉怎么样?我说还行。等成绩单下来了,回来就我钻到自己的小屋里不出来了,半天,我才说:‘妈妈,考得不好,下来卷子的时候我也惊呆了,妈妈,你别上火。’这个结果妈妈早已经预料,但没想到一下子下来这么多分。我情绪也很低落。

一个晚上,我没睡着,想着想着就流泪,就是觉得很伤心,说不出是什么因素。刚上初一的时候考得也不好,那时我没想太多,只是很努力,我也慢慢在进步。妈妈也不是让我出人头地,以此作为自豪的资本,我本身有理想并且有能力去实现,也深知只有自己喜欢才得其中的乐趣。我喜欢学习,从心里想学习好。只是现在自控能力差了些。很多孩子都以为学习好是为了讨父母欢心,也有为了父母许下的游戏或物质,甚至还有孩子恨自己的父母逼着学习,那次听说一个同学曾经割过腕,因为父母每天逼着她学习。我听了非常震惊。还亲耳听到一个九岁的学生说,现在的家长都是混蛋!每天都逼着学这学那。孩子们从来不曾想学习其实是为了自己的将来。

我的脑海经常浮现一个画面,一座小学内传出朗朗读书声,一个捡柴禾的小男孩扒着窗台往里看,先生教学生,屋内的孩子答不上来,屋外的孩子脱口而出,那种求知的欲望本来是人的天性,为什么现在学习反而是一种痛苦,或许是生活太安逸了,可以玩的东西太多,也是我们做家长的不能够正确带领孩子。人总是对于唾手可得的东西不珍惜,等到失去才追悔莫及。想想还有多少的孩子因为上不了学而苦恼啊。

妈妈说我不需要为了妈妈而学习,现在我走的每一步是自己的人生,妈妈说想要一个什么样的人生,或者现在就下来干活她也很支持,只是要想明白,这是不是我真正想要的生活?因为我的决定将会是一辈子无法体验中学到大学的过程,无论学校的生活是不是理想的,我没有经历这或许将来是一个遗憾。

妈妈跟我算过一笔账:暂且先不谈感情,现在培养我,所付出的金钱和精力是非常巨大的。我小时候学钢琴,妈妈每天晚上陪着我去练琴,风雨不误,只是因为我一句喜欢,妈妈天天跟我一个音符一个音符的学,听我弹辨认每一个音符的对错,几乎我学会了,妈妈也学会了看谱子,现在看着谱子竟然也能弹出个小曲来,有时候很惊讶人的潜力是无限的。

但是父母依然过着辛劳的日子,每次问父母需要什么,父母都说不需要,你们在外边都很辛苦的,好好过着就行啊。其实父母只是希望孩子过得幸福就好。

高中的作文 篇8

佛家劝人活在当下,即不沉溺于过去,不妄想未来,而是把握当下,活出精彩。这是十分有道理的,昨日已成为历史,明日尚不可知,只有抓紧现在才能获得成功,创造辉煌。

不沉溺于过去。

沉溺于过去的失败便只会使人灰心丧气举步维艰,沉溺于过去的成功便只会让人骄傲自大裹足不前。

如果勾践沉弱亡国之君的耻辱不能自拔,怎能灭吴称霸。有人说勾践灭吴,在于其隐忍不发。其实,他的成功更在于每日的卧薪尝胆,每日的奇谋妙计,紧紧抓住当下的招兵买马,不断发展壮大,增强自己,削弱敌人终究成就大业。而吴王夫差则恰恰相反,抓住勾践使其成为阶下囚,便沉溺在过去的成功中,不加防备,不思进取,一步一步走向灭亡,终被勾践所灭。

不妄想于未来。

正如守株待兔的故事一般,为了白白获得兔子,愚蠢的农夫整天做白日梦,妄想天上掉馅饼,终究一事无成不但没等到兔子,连田地也荒废了。

假使他不妄想于未来,脚踏实地除草,种田或带着弓箭,猎犬,部署陷阱,那么也许他便大有收获。再美好的想法,不把握当下也定会一事无成。

活在当下!

如愚公一般,每日不计较过去搬走了多少堆土,不计算未来还有多少堆土待搬。只是脚踏实地,活在当下。只要有力气便移一堆土,那么王屋、太行两座大山也终究会被移走。

我们高三的学子也是如此。与其抱怨自己过去如何懈怠,与其幻想奇迹发生,与其沉溺于上次考试的失利,与其止步不前,不如把握当下奋力一搏,每天都有新进展,每天都有新面貌,每天都变得更自信,更完美。只有那样做才能活的精神,活得无悔。

活在当下不是目光短浅,而是脚踏实地,活在当下不是忘记伤痛,而是努力进步。 罗马不是一日建成的,但没有日日夜夜的努力建造不过是一堆废土,千里之行,始于足下,但没有兢兢业业驽马十驾不过是在原地踏步。

把握当下,活在当下,活出精彩。

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