自信的演讲稿

时间:2024-03-14 17:06:41
关于自信的演讲稿锦集八篇

关于自信的演讲稿锦集八篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的自信的演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

自信的演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年三班的林XX。我竞选的是本校大队部的组织委员,因为我是一个充满自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在荣誉面前,我自信,我沉稳;在困难面前,我自信,我奋进。

我自信,来自于我开朗的性格。大文学家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。宽阔的胸怀是我工作的润滑剂,这一点使我不计较点滴的得失,总有一个好心情,能和老师、同学搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

既然是花,我就要开放;既然是石头,我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委,我异常激动,因为这是我成长的一次机会。

从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取,深受老师的厚爱,同学们的信任,我担任了五年班长。在班里,我是老师的得力助手,同学的出色领航员。把班级管理得井然有序,组织好各班委各施其职,分工协作。在各项比赛中,我班荣获佳绩。组织好同学开展各种有益的文娱活动,丰富精神生活。

俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠,那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大,困难很多;但我相信自己,有能力胜任这项工作,一首歌中唱的“爱拼才会赢”!在当年的班干部生涯经历中,让我有一颗深爱集体、深爱学校的心!也让我锻炼了较好的组织能力和管理能力。也许我不是秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!因为敢拼才会赢,爱拼才会赢。

假如我竞选成功,我将全力协助大队辅导员做好以下工作:

1、协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长。

2、登记好少先队员出现的好人好事和队员的奖惩情况。

3、收集和了解队员的意见和要求,及时向大队长反映。

4、做好大队委例会的组织和记录工作。

当然了,我也知道,此次竞选,也不会一帆风顺,因为在座的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有机会;面对机会——经历比名次更重要!

在座的各位,请把握好手中的权利,郑重的投我一票!如果你们给我机会,我一定会还大家一个惊喜,我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

自信的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高二班,今天我演讲的题目是《自信成就精彩》

无论处于哪个年级的你,都满怀希望地来到铜中学习,人们常说“书山有路勤为径”,那么我还要说“有路更要有自信。”

自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不逆耳的声响,是一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,是一种理会哄闹的微笑,是一种洗刷了偏激的淡漠。

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加大赛,决赛时他被安排到最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐, 开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉不自然,他感觉乐谱确实有问题。可是在场的作曲家和权威人士都觉没问题。面对几百人,他坚信自己,大声说: “不,一定是乐谱错了。”评委们站起来向他报以热烈掌声,祝他夺魁,原来这是评委们设下的一个圈套。

是自信引领着他走向成功!

高一的学弟学妹,你们都在同一起跑线上,即使过去是多么的不如意,但是后来居上,是你们自信的体现。

高二的兄弟姐妹们,我们可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,在学习的道路上奋起直追是我们自信的体现。

高三的学长学姐,高考将近,只要不放弃,谁也不会剥夺你们成功的机会。迎难而上,为自己的青春书写无悔,为铜中母校增添光彩。

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,自信是盔甲,抵御一切伤害,让我们化身骑士,抹掉胸口的伤势,擦掉昔日的荣耀,整装待发。

一生之苦今日吃,三年之福他日享,不苦不累高中无味,不拼不博高中白活。

大海茫茫,百舸争流,芸芸众生,谁与争锋,自信成就精彩人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

自信的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自信,可以让人的四周散发光彩,也可以让别人注意到你的才华,它是无形的,却可以帮人扭转性格和命运。

在这学期之前,每学期老师的评语都会写道:“希望你大胆、自信一点,上课多发言,这样你会更棒”,可是,我一次次地想尝试,却又不敢。

这学期因以前的老师有事,我们换老师了,王老师是新的语文老师。她每次都会指出我们的不足和鼓励我们,给我们成长的动力,可我依然不敢在课堂上举手发言。上语文第11课“永远的白衣战士”时,老师说要请一组同学轮流读课文,我心里祈祷千万不要是我们这组,可事与愿违,抽到我们组了!老师从后面一个个抽查朗读,我非常紧张。

同桌朗读完后,老师用手敲了敲我的课桌,我立马站了起来,捧着书朗读起来,读完后,老师说:“读得很好,非常有感情,继续努力,上课多多举手”。

我听后,有点激动和惊讶,因为老师对朗读要求非常高,能得到老师的肯定,让我心里乐开了花。自从听了王老师的这句话,我就变得自信起来,上课要读书时,总会积极举手,其他同学现在也认为我读书好听呢,让我越来越肯定自己。

自从经历了这件事,我更觉得自信很重要,它改变了我的性格,从前,我喜欢掩盖自己,不善于表达,上课从不举手,现在的我,自信大胆,不论是语文课,还是数学和英语课,我都会积极地举手,让我们和自信交朋友,沿着自信的路走向闪耀的未来吧!

自信的演讲稿 篇4

自信,是我们每一个人都需要的,没有自信,我们只能应对困难而却步,没有勇气向困难挑战;当你充满自信的时候,总会勇敢地站出来,用智慧与困难争斗,用勇气与困难拼搏。

刚上小学时的我不自信,没有勇气,和同学们接触、交流得很少,当教师向我们提出问题时,只听“噌噌”,几只小手就高高地举了起来,而我的手却像块沉重的大石头,怎样也抬不起来。看着教师对同学们欣慰的笑容,再看看我这双“没有勇气”的手,我沮丧极了。

之后,我找到了我们的班主任,我问她:“教师,为什么我在回答问题时怎样也不敢举手呢?请帮帮我。”班主任笑了,他说:“你不敢举手是因为你不够自信,要相信自我能做到,不要怕讲错,只要你有勇气站起来回答问题,你就已经很棒了。”

我深深地记住了教师对我讲的话。

上课铃再次响起,班主任走进了教室,继续给我们上新的课文,当我们读完课文后,教师开始提问了,班主任问:“《静夜思》是谁写的?”又有好几个同学举手了,但这次班主任没有请任何一个人,而是把目光转向了我,用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来,心里不停的对自我说:“加油,要充满自信,还差点,加油;”最终我的手举起来!在那一瞬间,我的手举得最高,比任何人的手都高。班主任见我举起了手,便说:“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来,有点紧张,断断续续地说道:“《静夜思》是诗人李白。”话音刚落,全班响起一片掌声

自从那件事以后,我突然变得进取了,总是抢着发言,答对了,同学们鼓励我、支持我,答错了,同学们帮忙我、纠正我。我完全沉浸在欢乐与幸福中;自信能战胜一切;自信能克服困难;自信能让我们勇敢前进!

自信的演讲稿 篇5

人生就像一部史书,而自己是真正的阅读者,也许你要沮丧,因为我们每一个人才真正读到第一页的第一行。不错,你如果想成功地读完它,那么就要相信自己,因为自信是成功的基石。

芸芸众生,没有人生来就充满自信,自信需要有舅i气。。美国有这样一个人;她从小就连遭不幸。这使她的脾气暴燥无常。她经常用剪刀剪坏别人的衣服,在她人生的旅途中,刚开始就双目失明,整天生活在黑暗中,她不敢相信自己,她没有勇气相信自己。自从她遇到了一位善良的老师后,她变了,也开始尝试着撂脱痛苦,摆脱自卑。一天,她终于鼓足了生命的勇气充满了自信,开始了新的人生旅途,在短短的一生中留下了可歌可泣的宝贵的精神财富,她是真正的成功者。

古今中外,凡是成功者,他们都充满了自信。如果没有哥白尼的自信,哪来地动学说的发表?没有对经典力学的超越,哪来爱因斯坦相对论的提出?没有自信的人,就像枯枝败叶,是永远不会结出果实的。

拥有自信,就像一艘张帆的航船,加上拼搏就能驶向成功的彼岸;拥有自信,就像拥有一双翅膀,扣上飞翔就能攀上胜利的峰巅;拥有自信就像拥有春风。加上轻抚,心田那枯枝败叶就能展现光彩,点缀人生!朋友,切记:自信是成功的基石!

自信的演讲稿 篇6

老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《从自信走向成功》。

每个人不能都希望自己获得成功,学生希望成绩出色,演员希望得到观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,不能要同时具备很多因素,但自信是其最重要的因素。爱迪生曾说过:“自信,是成功的第一秘诀。”

什么是自信?自信就是对自己,对前途充满必胜的信心。十九世纪前的320xx年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而生畏,就是半途而废,没有一位能解开这个值。1820xx年,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,坚定地他们老师说:“让我来解答这一历史难题吧。我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信,聪明和勤奋,花了3年的时间,作出了圆满的回答。一般高于四次的方程没有代数解这就是著名的“阿尔贝——鲁菲尼定理。”

自信也不是盲目的自大,不是没有根据的'乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能的基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上以自信突破了权威评委设置的圈套夺得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐伦理的基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

有些同学也许就是暂时落后了一点,可就是这一点点让我们失去了自信,是自己以为自己的成绩没有希望了,是自己觉得只能这样下去了。如果我们重新树立起信心,你就会发现,原来我们是不从改变的。一旦我们尝到了成功的滋味,我们便会满怀信心地去收获更大地成功。

我们的老师也很欣喜地看到很多同学正在自信的展示自我,也许自信更多地体现在你的一言一行当中。比如上课自信的发言,会让老师感受到你积极向上的精神;比如不被一次考试的失利而击败,会让你重新振作起来,奋发向上;自信的展现自我,会让你的人生舞台更加绚丽多姿。

同学们,让我们树立自信,去克服自身的每一个缺点;战胜自我,走出学习的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考试。为我们明天的成功做出应有的努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

自信的演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:

“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我材必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……

有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信的演讲稿 篇8

每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。学生希望取得优异的成绩,演员希望得到观众的赞赏,设计师希望得到人们的认可。总之,每个人都希望被鲜花和掌声簇拥。然而,生活并不事事如人所愿。每当我们伫立一旁,目睹别人取得的成功,分享朋友带给的喜悦时,往往感叹自己的平庸与渺小。

古人云:“天生之人必有才,天生我材必有用。”我们为什么不给自己一点信心,让生活变得多姿多彩呢?自信是成长过程的精神内核,是实现奋斗目标的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱人生,我坚信:成功必将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵才会变得坚强,我们的情绪才会变得积极乐观。自信,让我们心中充满阳光。

然而在生活中,我们常常听到有同学哀叹“我不是读书的料,我做不好这件事,我对掌握技能没信心”等等。这样缺乏自信,我们怎能去尝试、去努力、去奋斗呢?成功不是一蹴而就的,它需要我们花费大量的精力,当然也离不开顽强的毅力。自信是努力与实力的结合,是智慧和才能的结晶。

在当下实现中国梦的社会大背景下,我们职高生要满怀信心地做好手头的事情。我们无需空喊什么口号,可以从小处着眼,那就是勇于承担自己的责任。学生的责任是什么?是学习。学好文化知识的同时,要花更多的时间在专业技能的掌握上。当今社会竞争激烈,就业压力大,说到底是高技能人才的竞争。职校是培养高技能人才的摇篮,从我们学校毕业的优秀学生当中,有创业之星,有幼儿园的骨干教师,有大专院校特等奖学金获得者。对照他们,我们不妨寻找自身差距。只要我们勇于承担自己的责任,同样能成为优秀的人才。但是,很多同学进入职高后,就自暴自弃,放任自流。殊不知,在这里我们同样能出人头地。如果每个同学都为今后的发展早作谋划,勇于承担建设家乡的重任。那么,就不会像现在这样虚度年华。

同学们,时代的号角早已吹响,我们还等什么呢?让我们高扬自信的大旗,用自信拥抱人生。愿每个同学“树自信,勇担当”,迎着朝阳昂首阔步,书写灿烂辉煌的人生画卷。我的讲话到此结束,谢谢大家!

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