【精华】工作方案范文集锦5篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的工作方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作方案 篇1根据《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，为了推动我校校园足球活动的开展，全面提高我校广大学生的体质和体能，培养学生的拼搏意识和团队精神，普及足球知识技能，推动我校足球事业的进一步不发展，现将我校校园足球周末联赛工作方案制定如下：
一、指导思想
本着全面贯彻《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的精神，根据我校具体实际情况，以增强学生体质，培养学生拼搏、进取团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园7人制足球周末联赛，在我校学生中普及足球知识和技能，形成我校独特的校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
校政教处、教导处、团委、体育教研室、校医务室等要从全局的高度通力合作充分发挥我校资源优势，积极投入人力、物力、财力、创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强我校校园足球工作的领导，确保校园足球活动在我校顺利开展并形成一定规模。校政教处、教导处、团委、体育教研室、校医室联合成立我校校园足球联赛领导小组及管理办公室。
四、职责分工
（一）、领导小组成员负责我校校园足球联赛的整体方向发展并对我校校园足球的竞赛组织予以指导。
（二）、办公室、竞赛组织策划部负责我校校园足球竞赛组织，专业训练与指导。
（三）、办公室、裁判部负责我校校园足球裁判员培训、安排等工作。
（四）、后勤保障部：负责我校校园足球联赛及训练的后勤保障工作。
（五）、竞赛纪律监察部：负责参赛队员的资格审查和参赛队领队、教练员的赛场纪律。
（六）、安保部：负责我校校园足球联赛、训练中的安全工作处理好在比赛或训练过程中的突发安全事件。
（七）、医疗服务部：负责联赛及训练过程中参赛、参训队员的突发受伤事故的现场处理等工作。
五、经费来源
1、学校体育事业专项经费
2、社会组织、社会团体、企事业单位、个人捐助
3、商业赞助
六、工作措施
（一）、加强我校校园足球联赛管理
我校发展校园足球，培养青少年足球后备人才的主要渠道是每年的校园足球联赛，加强校园足球联赛管理是保障我校校园足球发展的主要途径，学校抽调校主要领导主管学校的校园足球联赛具体事宜，并成立校园联赛领导小组和管理办公室，管理办公室成员主要由我校的体育教师组成，并下设相关部门具体分管联赛的相关事宜。
（二）、加强我校体育教师足球教练、裁判员队伍建设
1、发展校园足球，培养优秀的少年足球运动员，提高教练员专业能力是关键。我校将根据学校实际情况积极配合上级体育行政部门，教育行政部门等有关部门做好校园足球教练员的培训工作，并在我校体育教师中单独抽调出3名优秀的青年教师专门负责我校校园足球的发展，组织开展校园足球周末联赛。
2、加强裁判员队伍建设，全面提高裁判员的执法能力，不断完善裁判员等级管理制度是保障我校校园足球联赛顺利开展的先决条件。
3、我校热爱足球运动的年轻教师较多，利用业余时间组织他们进行集中裁判培训，提高他们的业务能力，完善我校的足球裁判体系，全力保障校园足球联赛的顺利开展。
（三）、增加我校体育课足球教学课时
在校学生体育知识的获得多数是在学校体育课上或者是课外的一些体育活动，为进一步推动我校校园足球的发展，我校体育教学的'足球知识教学课时将在原有的基础上每学期再增加5到10课时，让更多的学生了解、掌握足球知识，营造我校独特的校园足球氛围。
（四）、制定校园足球活动节日
根据我校实际情况，在不占用正常教学活动的前提下，每年9月的最后一周定为我校“校园足球活动周”，活动周内容如下：
1、每天利用课余时间组织全校学生观看较精彩的足球教育短片10到20分钟。
2、每名同学要撰写一篇关于“足球”的文章，并进行评优评奖活动。全校评出最佳优秀作文12名并予以奖励。
3、举行全校个人垫球比赛。
4、利用周六举行校园足球活动周明星赛两场，第一场一、二年级校队联队VS三年级校队，第二场一年级校队VS二年级校队并举行校园活动周庆典仪式。
七、工作任务
1、结合新的教育思想和我校的实际情况，积极开展校园足球联赛，为学生们提供交流、了解和参与的机会，增进学生间的了解，增强学生的组织和管理能力，实现己立立人，和谐发展。
2、结合我校实际，努力创造良好的联赛氛围，培养良好的运动兴趣，增强广大学生的足球运动水平。
3、制定xx年——xx年学年度7人制足球联赛的赛程计划，合理安排运动竞赛，做到条理清晰，有章可循。
4、根据学校要求，努力发展学生参与足球运动。
5、充分利用双休日、节假日及课余活动时间，组织开展联赛活动，并做好相应 的记载工作。
6、加强参加联赛学生的思想教育，要求学生正确处理好学习与活动的关系，积极拓宽运动 领域，开展竞赛交流，全面提高运动水平。
7、积极改善我校场地器材条件，加强器材的管理，充分发挥场地器材作用。
八、联赛具体实施方案
见安图县第三中学校园足球联赛竞赛规程总则。
工作方案 篇2根据《中共福州市委办公厅关于抓紧完成长乐机场至上街道路沿线环境综合整治任务的通知》部署精神，为确保在青运会前全面完成对经我镇闽侯上街至长乐机场道路沿线两违除工作，经研究决定，特制定工作方案如下：
一、工作目标
对经尚干镇闽侯上街至长乐机场道路沿线实行新增两违法行为露头就打、出土就拆，实行零容忍，实现零增长。对道路两侧沿线两违，有计划、有步骤、分类别、分期分批地开展拆违专项行动，重拳出击，强势严管，形成强大的执法合力。依法依规地强制拆除两违，清理整治有碍观瞻的建筑物、构筑物、堆积物，强化拆后土地利用，着力打造新型城乡景观带。
二、工作步骤
1、营造宣传舆论氛围。召开经我镇闽侯上街至长乐机场道路两侧两违&拆除专项规定，开展治违工作的重要性、必要性，营造治违工作高压严打态势。动工作动员部署会，加大宣传教育力度，充分利用广播、固定标语等媒介，大力宣传《土地管理法》、《 ……此处隐藏3217个字……织领导。重点减排项目推进活动是20xx年我县环境保护重点工作之一。各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门要高度重视，落实相关部门职责，明确责任分工，健全工作机制，建立联动机制，强力推进20xx年重点减排项目推进年活动的实施。
（二）强化督促检查。县环保局组织对各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门重点减排项目全面管理，督导检查，帮助解决存在的主要问题。各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门对重点减排项目建设进行日常管理，制定专人负责，配合督导检查，督促任务落实。
（三）做好前期准备。各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门要全力做好辖区内重点减排项目建设工作，尽快完成项目建设所需各种手续文件，污水处理厂项目必须在1月底前开工建设，其他目标责任书项目必须在月底前开工建设。
（四）定期调度通报。各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门每月23日前，将重点减排项目进展情况和进展调度表报县环境保护局；县环境保护局每季度通报各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门重点减排项目进展情况。
（五）强化目标考核。各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门要严格按照重点减排项目内容要求和时间进行落实；对于逾期未按要求落实重点减排项目的各乡镇人民政府、街道办事处、县产业集聚区管委会、县政府有关部门，将严格按照《国务院办公厅关于转发环境保护部主要污染物总量减排考核办法的通知》和《中共委人民政府印发关于实行节能安排目标问责制和“一票否决”制规定的通知》的规定，实施“一票否决”和“区域限批”。
工作方案 篇5一、指导思想
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面实施素质教育，引导广大师生多读书，读好书，进一步培养学生良好的阅读兴趣和习惯，展示读书成果，形成浓厚的读书氛围；切实提高学生的人文素养，逐步提高阅读鉴赏、习作和口语交际的能力；深入推进我校书香校园建设工程，全力打造我校书香校园特色。根据临淄区第六届读书节活动方案，组织开展我校第二届校园读书节活动。
二、活动目标
通过读书节活动，激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和健康的生活方式，从而提高自身的人文素养。
三、活动时间
9月28日—10月27日
四、活动主题
好习惯 好人生
五、主要活动
时间 主要活动安排 责任人 9月26日 制定第二届校园读书节活动方案 教科室 9月27——29日 英语话剧比赛 教科室
英语教研组 9月30日 制定国庆节读书活动计划 语文教研组
英语教研组 10月1日——10月7日 假日阅读活动：“欢乐国庆”手抄报、“快乐英语”英文手抄报、“科学探秘”手抄报，“读书改变了我”征文比赛 语文教研组
英语教研组 10月8日——10月16日 经典诵读会
国庆节阅读成果评选
组织参加区级普通话比赛、现场读写比赛
古诗诵读过关活动 教科室
语文教研组
英语教研组 10月17——10月26日 组织参加英语教师口语阅读能力比赛、英语话剧比赛、筹备读书节成果展示会
教师读书论坛——我喜欢的一本书 教科室
语文教研组
英语教研组 10月27日 读书节总结表彰暨读书成果展示会 教科室 六、活动要求
1、落实好“晨诵——演讲——晚读”。良好的阅读习惯很重要。学校要努力营造一种阅读氛围，千方百计让学生养成良好的诵读习惯。具体做到：
晨诵：每天晨诵时间，语文、英语老师要组织好学生有计划地开展诵读活动，特别注重培养学生良好的诵读习惯：声音洪亮，吐字清晰，抑扬顿挫，声情并茂。从而达到积累丰富、怡情怡性的目的。
演讲：每天“风采展示”时间，学生轮流进行“励志演讲”和“英语风采”展示活动，以此激励学生自觉读书，锻炼学生的勇气，提高口语表达能力。
晚读：每天晚读时间，学生进行自主语文课外阅读或英文阅读活动，适当记读书笔记。
以上三项活动均由教务处组织检查评比，评比结果纳入班级考核，作为评选学风建设先进班级的重要依据。
2、用好阅读教材。充分利用我区书香校园建设工程的成果《1+1+1爱上阅读》和我校校本课程《阅读无限》、《英语快乐阅读》等书籍，加强阅读指导和阅读评价，上好阅读课，把学生常态阅读落到实处。
3、搞好星级评价，落实周月季读书计划。用好学校印发的《诗意栖居》，实行班级周查和学校月查制度，抓好过程性评价，评价结果纳入学生学业成绩和学校对老师的评价中。每位学生根据《诗意栖居》的要求，开展常规诵读活动；利用晚读时间，认真做读书札记，每周至少写两篇，语文老师每周至少检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。
4、积极开展教师读书活动。实施教师根据自身需要，自主购书阅读的办法，每人至少读一本教育教学书籍。充分发挥“二中论坛”的作用，通过阅读教育名著，交流读书心得，提升自身理论素养和业务水平，不断积累读书方法，以指导学生读书。
七、保障措施
1、齐抓共管。各级部主任、班主任、任课教师都要高度重视书香校园建设，形成齐抓共管的良好局面，将读书节活动方案落到实处。各班积极开展富有特色的读书活动，并做好相关资料的收集、整理工作，及时上交各项活动材料。
2、营造氛围。加强校园书香文化建设，在校园悬挂读书节标语，各级部教室、办公室后门玻璃要粘贴与读书有关的宣传语，进一步创设校园书香氛围。
3、班级推进。要大力实施“全员参与，班级推进”策略，积极开展以创建“书香班级”、“读书明星”为主题的班会活动，通过分组讨论、小组发言等形式集体制订行之有效的活动方案，并认真实施。提倡在抓好主要活动的同时，形成班级及学生个性读书特色。
4、图书漂流。级部阅览室、班级图书角要结合实际制定借书制度、阅览制度，建立开放式的书柜，为学生读书创造良好条件。进一步充实、更新班级图书角（图书角藏书一般不少于人均4本），实现好书资源共享。班级之间可建立“好书空间站”，举行“好书换着读”活动，实现好书资源共享。
5、网络阅读。充分利用电子白板、临淄教育信息网、网上图书馆等资源，开展网上读书、交流活动。建立班级或个人博客，开展形式多样的读书交流会。
6、组织参赛。及早着手，组织师生参加普通话比赛、现场读写大赛、英语话剧比赛、英语教师口语比赛等区级活动，争创佳绩。
7、评价激励。认真落实阅读星级学分评价制度，建立健全学生阅读星级学分评价档案。各班读书节活动开展情况将纳入期末班级考核。内容包括：①区级各项比赛成绩。②校级各项读书活动评比成绩。③班级书香特色活动。
